Tatiana Haidar Pacífico

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FORMAÇÃO ACADÊMICA 

Psicóloga Clínica (CRP 06/87752),

  • Curso de Especialização: Universidade Federal de São Paulo, Uniad – Unidade de Pesquisas em Álcool e Drogas Especialização em Dependência Química. Coordenador do Curso: Dr. Ronaldo Laranjeira
  • Curso de Especialização: Instituto Sedes Sapientiae –  Psicoterapia Breve Psicanalítica. Coordenador do Curso: Mauro Hegenberg

CURSOS DE APERFEIÇOAMENTO 

  • Curso de Difusão: Coaching de Bem-Estar e Saúde / Escola de Educação Física e Esporte da USP (2016);
  • Simpósio Dependência de Drogas, Muito Além da Biologia / Universidade Federal de São Paulo (2011);
  • Palestra Dr. Ken Winters – Adolescência e Drogas / Universidade Federal de São Paulo (2011);
  • Curso de capacitação de Agentes Multiplicadores na Prevenção ao Uso de Drogas / Denarc – SP (2011);
  • Jornada de Abordagem Sistêmica no Tratamento da Drogadicção / Instituto de Psicologia Rocha Brasil (2005);
  • Workshop de Constelação Familiar segundo Bert Hellinger . Dirigentes do Treinamento: Peter Spelter e Tsuyuko Jinno Spelter (2004);
  • Leader Training (Núcleo Ser) (2004); – Curso de Psicoterapia Infantil: um estudo teórico e técnico do pensamento clínico de Winnicott /Casa do Psicólogo (2003);
  • Informática – Windows, Word, Excel e Internet.

 

TRABALHOS DESENVOLVIDOS  

  • Monografia sobre Adolescência e Uso de Drogas: vulnerabilidades e práticas de prevenção e promoção da saúde (2013);
  • Participação em mesa sobre Psicologia Social na semana de Psicologia da Universidade São Marcos no ano de 2006;
  • Produção de um artigo sobre o trabalho desenvolvido na Instituição Acer, com o Projeto Nascente (2006);
  • Projeto de uma Brinquedoteca, para a mesma Instituição acima citada, com o propósito de inclusão de outro projeto, voltado para as crianças (2006);
  • Projeto Nascente, um projeto de Intervenção Psicossocial para a Instituição Acer, que atua nos direitos de crianças e adolescentes em situação de risco (2006); 
  • Programa de atendimento em orientação vocacional em grupo, baseado nas principais teorias deste tema utilizando o método dos autores Bohoslavsky e Peletier. Atuando com ética e responsabilidade profissional, procurei observar e identificar as dificuldades apresentadas no desenvolvimento vocacional e no momento da escolha da profissão e/ou carreira, e elaborar um programa que contou com seis sessões de 2 h cada e cada sessão com aproximadamente três atividades. Este trabalho foi efetuado em turmas do ensino médio na Escola Municipal Professor Murtinho Nobre (2006);
  • Pesquisa científica sobre dependência química e família (2005);

 

EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL

Atendimento clínico particular (atual) – Principais atribuições: Atendimento clínico em consultório, utilizando os métodos da Psicoterapia Breve e Psicoterapia de Tempo Indeterminado com orientação Psicanalítica; Atendimento psicoterápico especializado no tratamento da dependência química de álcool e drogas. Início: 2007.

Comunidade Terapêutica Maxwell

Principais atribuições: Atendimento psicológico individualizado e em grupo e coordenação de orientação familiar no tratamento da Dependência Química de Álcool e Drogas e suas com orbidades psiquiátricas.

Início: junho/2014                             Término: agosto/2015.

 Hospital Lacan – Hospital Psiquiátrico que integra o Grupo Saúde Bandeirantes, instituição filantrópica de utilidade pública federal, estadual e municipal.

Principais atribuições: Atendimento clínico individual e em grupo no tratamento da Dependência Química De Álcool e Drogas, com enfoque multiprofissional.

Início: setembro/2010                      Término: setembro/2012.

Acer – Associação de Apoio à Criança em Risco – Entidade social, de utilidade pública e sem fins lucrativos, localizada no Município de Diadema — São Paulo, que atua desde 1993 na defesa dos direitos das crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social e que tem como missão, resgatar a dignidade de crianças e jovens promovendo a transformação do meio social.

Principais atribuições:

– Desenvolvimento e coordenação do grupo Nascente – desenvolvimento de grupo terapêutico direcionado à jovens do sexo feminino, de 14 à 21 anos inseridas em contexto de risco, apresentando vulnerabilidades. O grupo Nascente trabalhou questões relacionadas à adolescência, maternidade e cidadania a partir da perspectiva da promoção da saúde.

– Educadora Social – atuação como educadora social das adolescentes assistidas pela Instituição e participantes das atividades da mesma, incluindo o grupo Nascente.

 

 

 

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